都一起也就见怪不怪了。

大家跟着又很快发现，他们班级这位高岭之花“冷霸美”和从前完全不同了，不但会笑，也待人客气，举止平和，气质更是变得完全不同。

具体哪里不同大家也说不准确，就是觉得那股高冷劲儿撤走后，取而代之的是一种很大气的气质气场，对什么都不在意，对任何事看得都很淡定。

举个例子。

有次物理老师拿某高考工厂的一次月考题过来做随堂小测验，因为实在太难，满分一百的情况下，班里没考过50的就有过半，剩下的一半人里又有一半在60分左右徘徊，过90的只有两个人，蒋天依和舒宁，但蒋天依是卡着线过去，刚好90，舒宁则是一百。

物理老师大概是觉得最近班里的气氛有点浮躁，故意拿这种卷子来杀杀学生们嚣张的气焰。

等卷子一下来就跑到班里来拍桌子发火，要下面的学生们心，不要在高考前夕造出什么幺蛾子，要造也等高考结束之后。

学生们自然不干了，又不是小学生，这种打压的方式除了打击自信哪里有平复心情的作用？反而让大家心里负担更重。

可学生们又不敢在老师面前造次，只敢等物理老师走了之后在教室里翻天花板，吵吵闹闹，抱怨骂咧。

全班只有舒宁、蒋天依和少数几个考了八十几分的物理大能比较淡定。

蒋天依向来有号召力，见班里都闹翻了，拍拍桌子，大喊：“行了行了，看把你们燥的，不就一张物理卷子吗，这种难度怎么可能出现在高考试卷上，考考就完了，你们还真被物理老头儿套路啊。”

大家纷纷表示，这不是套路的问题，这关乎信心和自尊，考个50不到，谁还有信心考试啊，不如早点回家卖红薯！

舒宁一个成年人，听一屋子高中生在那儿“闹起义”，还扬言要回家跟着老父老母卖红薯，都被逗乐了，又不方便当面笑，就撑着脑袋半趴在桌上，边拿稿纸做题边在心里闷笑。

笑了几分钟，她把笔一丢，脚跟轻轻拨开椅子站了起来。

教室里骤然安静下去，所有人都默契地看向她。

舒宁从座位上走出来，单手捏着那张考了一百分的试卷，同时边卷袖子边向讲台走去，淡定道：“考得不好怪卷子难、怪老师故意打压，这心态就不对了吧。”

众人：“……”靠！考一百分了不起啊！这么嚣张！

舒宁走上了讲台，袖口捞到胳膊肘的位子，白皙纤细的胳膊伸长，越过讲台，白嫩的素手从讲台的粉笔盒里取出几只不同颜se 的粉笔。

跟着又淡定道：“既然是其他学校的高三题目，说明整个试卷的摸底范畴还是在课本的知识体系之禸 的，万变不离其宗，最多只是思路变得有些难理顺。”

舒宁：“你们在这儿抱怨这个抱怨那个有什么用，不会的题照样不会，下次别说物理老师，别的科目的老师也能跟着效仿杀杀咱们这些学生的气焰。”

学生们本来还不服气，她说的这是什么鬼的大道理啊，这些道理还用她讲？她算老几！

长得好看成绩好就能嚣张了不起啊！？

直到他们听到了舒宁那句“杀杀咱们的气焰”。

这话说的非常巧妙，一句“咱们”就瞬间安抚了一众学生不服气的抵触的心理。

因为大家很快想到，物理老头儿发卷子给他们做的时候可是无差别攻击，这卷子可是所有人都做了，只是他们班的这位学霸仙女成功抵御住了这层差点削掉他们半层皮的物理攻击而已。