呢。”快吃完时，安安开口提了这个要求，娉婷也立刻同意了。

“可以啊，那我们带一只烤鸭回去，你就和巧梅奶奶说，烤鸭是你帮她点的好不好？”

平平和安安出生后，巧梅在家里一直帮着带，安安靠着巧梅的时间比平平要多，所以更加亲昵一些娉婷也能理解。

当他们带着烤鸭回家，巧梅知道这是安安特意给她点的，这份记挂，直让巧梅红了眼眶。

当初跟着翟家来北平，除了想自己儿子外，也就是舍不得这几个孩子。这么多年了，她把他们当成自己的孩子一样尽心疼爱，把对涛子的那份爱折射到了他们身上，而这份爱总算是有回报的，可她自己的儿子却被她弄丢了，我不知道什么时候才能找回来。

抱着安安，巧梅心里的感受五味杂陈。

第八十九章

1978年下半年,我国和米国在共同努力下，克服了巨大障碍达成了一致，签署了《关于建立外交关系的联合公报》。两国外交关系的正常化,为东西方全面交流奠定了基础，国际大企业们对这个庞大的市场也产生了兴趣,纷纷过来考察并投资。

这个大事件对于英文系的同学们而言，不得不说是一件值得庆贺的好消息。两国一旦建交，那么在经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展也会渐渐增多,而语言则是两国相互联系的重要纽带。他们作为英文专业的学生,在这一国际大趋势中,绝对能一展所长。

中米两国有着不同的语言和文化,双方的交流离不开无障碍的沟通，学习英文的重要性这个时候就凸显了出来。

“太好了,家里还一直担心我学了英文以后不好找工作呢,这下我们和米国建交,以后不用再担心工作的问题了。”

“你的要求也太低了,订的目标就不能远大一些,比如进外交部,或者当个翻译官？好歹也万从全国数一数二的大学毕业，怎么能这么没有进取心呢？”

“我倒是想呢，可家里人让我毕了业就回乡，哪怕在县里市里找个工作，起码离家近。再说我的个性也不适合太复杂的环境，简简单单就挺好的。”

“我和你不一样,毕了业肯定要想办法留在北平，都已经从老家考出来了，我是再也不想回去了。”

对于生活，每个人的态度是不同的。有人喜欢拼搏，有人安之若素，说不上谁对谁错，谁好谁坏。

自此以后，易教授也变得异常忙碌起来，除了两个班级的英文课外，他还经常受邀参加各种交流活动。这个时候，两个班的学生也因此受惠，为了培养学生的英语口语能力和实践能力，跟从前一样，他经常会带学生一起去参加。

这个学期他改变了教学方案，又发掘了几个值得培养的好苗子，其中有娉婷的同班同学，也有78届的学弟学妹。

易教授为了激励大家好好学习，在课上直接表明，每次测验前五名的学生，当月可以作为他的助理。这样，大家学习的热情空前提高，好在娉婷在原有的基础之上也没有放弃努力，成绩一向是名列前茅的，倒是顾祖成的成绩有所下降了。

“这位何同学倒是挺熟悉的，已经见过好多次了。”在陪同米国考察团考察市场投资环境时，外交部办公厅的陈参事见到娉婷后笑着说。“毕业了以后可以考虑进我闷外交部工作，我看你应对外宾时挺得体，反应也很灵敏，现在我们米国处就需要像你这样懂英文的人才。”