史统不好意思灰溜溜的坐下来孔佩娴要他贾宝玉的爱情他刚才都没有听课而且书也没有看哪会什么贾宝玉的爱情？他有看过电视《红楼梦》也知道贾宝玉是一个娘娘腔但要分析他怕自己会丢人现眼。

陈天明见孔佩娴那杀人的眼神他知道如果自己不回答问题估计孔佩娴就会骂他们两人了。m的自己又没有泡她又没有跟她结仇她怎么对自己有敌意呢？而且好像调戏她的是史统冤有头债有主她应该找史统才对啊。

“老师刚才那个同学先谈一下对爱情的理解是可以的他可以先谈爱情的理解在引论贾宝玉的爱情。”陈天明为史统解释着。

史统听陈天明这样急忙头道“对啊对啊我就是这个意思。”

“有他这样理解的吗？什么女老师与男学生的爱情？”到这里孔佩娴的脸红了只把那些男同学看的怦然心动他们恨不得现在就跑上讲台跟孔佩娴生爱情。这些男同学很多的心思都是跟史统一样过来泡妞的中文系和英文系的美女多他们是知道的。

“那我来一下吧”陈天明顿了顿道。他也觉得刚才史统太se 狼了一。他看了看一下自己的手机道“爱情是异性男女两人之间已互爱为前提建立在生理、心理和伦理道德之上的极真、极善、极美的人类最纯洁最美好最真实的一种情感。它是异性之间在相互吸引、相互爱慕的基础上导致心灵的共鸣而展起来的一种相对稳定有持久深厚又愉悦热烈又亲密和谐又纯洁的情感及其体验。”

“哗天明你这么厉害得那么多”史统羡慕的对陈天明道。

陈天明声地道“呵呵我刚才在你起来的时候用手机上网查的资料。”

“我靠我怎么没有想到呢？”史统现在连想死的心都有了这么简单的问题自己怎么就没有想到呢？还被美女老师自己脑袋糊涂了。

“那贾宝玉的爱情呢？”孔佩娴没有想到陈天明这么厉害把爱情的定义给了出来。不过她是不会就这样放过陈天明。

这下陈天明吧手机放在一边自己了起来。因为网上没有贾宝玉的爱情论而且陈天明刚才一直在听孔佩娴的课对贾宝玉的爱情也有自己的看法。

“在《红楼梦》中爱情是人生幸福和美感的来源之一也是痛苦的人生的避难所。在社会生活中失去意义、失去归宿的贾宝玉便把他的全部热情灌注在大观园那一群年轻女性的身上。以作者强烈的主观意向塑造出来的宝玉形象是一个天生的“情种”。作者又通过宝玉的形象表达了一种理想化的态度即第五回警幻仙姑赞许宝玉的‘意婬 ’——这是一种对美丽女性的纯情感、近乎是精神性的爱情而不带有‘欲’的成分。他把异性之间的情感深化为诗意的、纯净的美感使之可以成为无意义的人生中的意义成为对抗社会公认价值观的精神力量。”陈天明道。

“好不错我刚才正想这样大家鼓一下掌。”史统没有想到陈天明这么厉害他在表扬陈天明的同时也不忘表扬自己。

孔佩娴有吃惊看来陈天明刚才是在认真听自己的课且他的理论很清晰又有自己的见解。于是她继续问道“我想再问一下贾宝玉的爱情属于什么样的爱情呢？”

陈天明想了想道“我觉得假宝玉的诗意、纯净的爱情就是现在柏拉图式的爱情。”

“那你可以举一下这样的例子来明吗？”孔佩娴不敢看陈天明了。

“我据教材中那个俄国作曲家柴可夫斯基的故事吧其中有一段写了柴可夫斯基和梅克夫人的爱情。”陈天明道“柴可夫斯基和梅克夫人的爱情是很特别的很让人感动的梅克夫人一直资助柴可夫斯基他们互相通信尽诉衷肠表达爱慕之情。

最难能可贵的是两人郑重约定永不见面。这并不是因为他们天各一方恰恰相反两人都是邻居居住地只隔一片艹 地。这对恋人的深情厚谊尽在不言中正如柴可夫斯基在给梅克夫人写的一封信中所过的那样——‘夫人尽管我们没有生活在一起然而我爱您胜过世上的其他任何一个人我珍惜您胜过世界上的任何一种珍宝。’年来他们就是这样用真爱积极地将对方珍藏在心里并且从中享受到一种难以用言语表达的幸福。大家这是柏拉图式的爱情吗？”陈天明转身问着大家。

孔佩娴也是很喜欢这个爱情故事当时她一直在问自己想柴可夫斯基与梅克夫人这年里的深情厚谊并不是一般人所能做到的。如果也有一个像柴可夫斯基那样的男人爱着自己爱自己胜过世上的其他任何一个人那自己一定会义无反顾的爱着他。

因此孔佩娴每想到这个故事心里的某跟弦就像被触动了似的久久在里面回荡着静不下来。现在她听到陈天明着这个故事心里又是一阵波动。